【开云app手机版下载】民办学校考家长也是考教育

近日，上海民办阳浦小学和青浦世界外国语学校，在录孩子的同时，也对家长展开了考试——招收让家长做到“问卷调查”，甚至调查爷爷奶奶职务、毕业院校，这一作法引起了普遍注目。改版消息称之为，上海市教委早已出面干预，拒绝两校公开发表道歉并核减明年的招收计划。　　　　民办小学录家长的作法，这不是 起。曾有媒体报道，在杭州，也有民办学校录过家长。

综合来看，这些录家长的学校，往往都是名牌民办学校。　　　　对于这一作法，有学校抛了冠冕堂皇的众说纷纭，指出这是特别强调家长的责任，基于教育理念的自由选择。显然，物以类聚，人以群分，完全相同教育理念的人挤满在一起，更容易构建教育目标。问题的关键是，所谓教育理念是几道考题需要体现出来的吗？于是以所谓“醉翁之意不在酒”，确实的目的还是滚名门、滚家长吧？　　　　这种“滚家长”，似为教育而来，其根子不是为了教育，很有一种“玩人”的味道，其凭恃是自己的名校身份，其目的是为了反映和激化学校的“超人”色彩。

　　　　作为教育的最重要补足，民办学校充分发挥出有更加最重要的起到。确实有一点思维的是，我们今天应当发展怎样的教育，怎样发展教育。在教育一盘棋中，民办学校不是局外人，不是旁观者，应当确保和发展准确的教育观，而无法凭借享有的名气，来给主流价值帮倒忙。

对于民办教育的发展，主管部门应当充分发挥引领和指导作用。　　　　有一点思维的是，为什么这些民办学校可以肆无忌惮地“滚家长”？这与一些民办学校具备的优质资源造就的。当下，对于学生来说，更大的问题不是无学可上，而是没优质的学校可上。　　　　从这意义上说道，民办学校录家长也是录教育，这只不过对当前的教育发展明确提出了挑战。

对于民办学校来说，显然享有非常的自主权，但享有自主权，决不是可以唯利是图，更加不是可以背离教育规律和社会主流价值观。

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